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Université Numérique Cheikh Hamidou Kane : le SAES crie au désordre

Le syndicat des enseignants du supérieur tire la sonnette d'alarme sur la situation de l'Université Numérique Cheikh Hamidou Kane. Selon lui, la gouvernance de l'établissement fragilise l'institution et compromet l'avenir de milliers d'étudiants.

Université Numérique Cheikh Hamidou Kane : le SAES crie au désordre
Université Numérique Cheikh Hamidou Kane : le SAES crie au désordre — Photo : La Rédaction / À l'Heure
Sénégal

La section du Syndicat autonome de l'enseignement supérieur (SAES) de l'UN-CHK a rendu publique, ce lundi, une déclaration dans laquelle elle décrit une crise profonde au sein de l'université. Le syndicat pointe une gestion qu'il juge défaillante et appelle les autorités compétentes à prendre leurs responsabilités avant que la situation ne devienne incontrôlable.

L'Université Numérique Cheikh Hamidou Kane occupe une place particulière dans le paysage de l'enseignement supérieur sénégalais. Héritière du Centre d'enseignement à distance créé pour élargir l'accès aux études universitaires, elle constitue un levier stratégique pour les étudiants qui, faute de place dans les universités classiques ou pour des raisons géographiques et économiques, ne peuvent pas suivre un cursus en présentiel. Sa mission touche donc directement les franges les plus vulnérables de la population estudiantine.

C'est précisément ce public qui inquiète le SAES. Le syndicat estime que la mauvaise gouvernance dénoncée risque d'affecter la qualité des enseignements, la régularité des cursus et, in fine, les diplômes délivrés. Dans un contexte où l'enseignement à distance peine encore à s'imposer pleinement en Afrique de l'Ouest face aux réticences du marché du travail, toute déstabilisation d'une institution pionnière comme l'UN-CHK envoie un signal préoccupant.

Les tensions dans les universités sénégalaises ne sont pas nouvelles. Des établissements comme l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar ou l'Université Gaston Berger de Saint-Louis ont régulièrement connu des crises similaires, mêlant revendications syndicales, contestation de la gouvernance et paralysie des calendriers académiques. Ces épisodes ont souvent exigé une médiation du ministère de l'Enseignement supérieur pour être résolus. La question est de savoir si l'UN-CHK suivra le même chemin.

La balle est désormais dans le camp des autorités de tutelle ; la réponse qu'elles apporteront déterminera si cette crise peut être désamorcée à temps ou si elle s'installe dans la durée.

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